InfoAnul: 2009;Ediţia: 1;Pagini: 104;Format: A4
Recenzie PLANIFICAREA SI PROIECTAREA ACTIVITATILOR DE INVATARE IN GRADINITA - NIVELUL II (5-6/7 ANI)PLANIFICARE DUPA NOUL CURRICULUM PENTRU CAIETUL EDUCATOAREI - NIVELUL 5-6/7 ANI. Cartea "PLANIFICAREA SI PROIECTAREA ACTIVITATILOR DE INVATARE IN GRADINITA - NIVELUL II (5-6/7 ANI)" a fost publicata in categoria Invatamant prescolar / Cadre didactice
si inregistrarea noastra a fost actualizata ultima oara la data de 20.12.2011.
A fost scrisa de Laurentia Culea si a fost publicata de editura Diana.
Se poate cumpara cartea PLANIFICAREA SI PROIECTAREA ACTIVITATILOR DE INVATARE IN GRADINITA - NIVELUL II (5-6/7 ANI) prin comanda online (nu sunteti obligati sa va creati un cont) sau, daca va e mai confortabil, puteti sa ne contactati telefonic
la numarul din header iar operatorii nostri ca vor prelua comanda. Pretul "PLANIFICAREA SI PROIECTAREA ACTIVITATILOR DE INVATARE IN GRADINITA - NIVELUL II (5-6/7 ANI)" este de 13.49 RON, include toate costurile, mai putin transportul.
Caracteristici
Format: carte
Limba: ro Pret PLANIFICAREA SI PROIECTAREA ACTIVITATILOR DE INVATARE IN GRADINITA - NIVELUL II (5-6/7 ANI)Disponibil la comandaCartea nu se gaseste fizic in stocul nostru. Pentru ca dorim sa va oferim servicii de calitate, vom incerca sa o procuram de la alti furnizori. Nu putem garanta ca o vom gasi, si nici in cat timp o vom face. Daca aveti aceasta posibilitate, va recomandam sa alegeti o carte care este marcata ca fiind pe stoc. Mai multe informatii... Produse similare si recomandariComentarii si recenziiIncurajam utilizatorii inregistrati sa scrie recenzii de calitate pentru cartea PLANIFICAREA SI PROIECTAREA ACTIVITATILOR DE INVATARE IN GRADINITA - NIVELUL II (5-6/7 ANI). Dupa ce acestea vor fi aprobate de echipa noasta editoriala, autorii recenziilor vor primi puncte de discount, cupoane valorice sau alte avantaje.
Daca aveti deja un cont, autentificati-va, daca nu, va rugam sa va creati un cont.
Laurentia Culea |
|||||||||||
![]() Invatamant prescolarCarti online
|
|||||||||||
|
| |||||||||||